„Az életet nem könnyen, hanem tartalmasan érdemes élni” – véleményem a tanító-, fejlesztő- és munkarobotokról
Olvasási idő: 4 perc

„Az életet nem könnyen, hanem tartalmasan érdemes élni” – véleményem a tanító-, fejlesztő- és munkarobotokról

A mesterséges intelligencia térnyerésével a robotok már gondolkozni, „érezni” képesek. A robotika tudománya szinte követhetetlenül szárnyal a jövő felé, és egyre többször szembesülünk azzal, hogy a robotok lassan szerves részei lesznek a mindennapjainknak. Olyan területeken is, ahol nem is gondolnánk.

Automatizált műtéti eljárások, önkiszolgáló rendszerek, dróntechnológia és modern sorgyártás – ez csak néhány azok közül a területek közül, ahol már a technika az úr. Napjaink új fejlesztéseiben ugyanakkor azt látjuk, hogy a robotok már nemcsak részeket, apróbb egységeket vehetnek át a munkából, hanem konkrét szakmákat, munkaköröket is betölthetnek: autót vezetnek, ebédet szolgálnak fel, takarítanak. Ez pedig sok kérdést vet fel. Írtunk már számos meghökkentő robotról: beszélgetőrobotokról , személyiségraktározó-robotokról és érző robotokról is. De úgy látszik, mindig van új a nap alatt... 

A patikarobot

A patikarobot egy hatalmas konténerszerű szerkezet, ami teljesen automatizáltan adja ki a gyógyszereket, emberi beavatkozás nélkül. A robotok védett, baktériumoktól mentes környezetben dolgoznak, így kisebb az esély a gyógyszer szennyeződésére.  Az úgynevezett Pill-pick robotrendszer emellett már maga adagolja is a gyógyszert a betegeknek: kiszedi az orvos által felírt adagolásnak megfelelő mennyiséget, és külön-külön becsomagolja őket. Az orvosok elektronikus úton elküldik az adagolást, a robot kiválasztja a raktárból a gyógyszert, majd kiadja azt – naponta akár több mint 10 000 adagot,

A raktározási, keresési és kiadási munkafolyamatok többsége a gyógyszertárak egy részében már most önszervező, így az alkalmazotti munkaerő átszervezhető – ígérik a gyártók. De vajon mit jelent majd az átszervezhetőség? Mert logikusan arra gondolnánk, hogy a feladatok nagy részének átvállalásával annyi alkalmazottra sem lesz szüksége a patikának, mint eddig, így jogosan merülhet fel a kérdés: esetleges térnyerése nem lesz-e negatív hatással a munkaerőpiacra? 

Kiszállítórobot

A Katalóniai Műszaki Egyetem és a CARNET mobilitási kutatási központja egy olyan robottechnológiát fejlesztett ki, ami jelentősen megváltoztathatja a házhozszállítások menetét. Az ADD robot az áruszállító tartállyal együtt is alig nagyobb mint egy ember. Hat kerék mozgatja, és legfeljebb 20 kilométer/órás sebességgel tud haladni – viszont a lépcső nem fog ki rajta. Létrehozását a világszerte gondot okozó közlekedési problémák motiválták: a szállítójárművek parkolása a nagyvárosokban egyre problémásabb, és egyre több településen szabályozzák a járművek behajtását is. A robot fejlesztői szerint kitűnő megoldás lehet különböző szállítócégek számára az ADD robot bevetése, ami egészen az ajtóig viszi a csomagot. Nem foglal nagy helyet, nem tolatja le a visszapillantót, és nem tartja fel a sort a kipakolás ideje alatt.

A „LogiSmile” elnevezésű projektnek hazai vonatkozása is van: októbertől Debrecenben tesztelik a robot működését. Megfigyelik, hogy az autonóm robot hogyan viselkedik valós szituációkban az igazi forgalomban. Gondoljunk csak bele: lehet, hogy nemsokára ilyen robotkák között szlalomozunk…

Egyre többen kongatják a vészharangot, és figyelmeztetnek bennünket arra, hogy az automatizálás és a mesterséges intelligencia olyan veszélyt jelent a világ gazdaságára, amit nem lenne szabad alábecsülnünk. Stephen Hawking szerint ez a fajta intelligencia jelentheti az emberi faj végét, Moshe Vardi, a Rice Egyetem matematikus-informatikusa pedig úgy véli, hogy 30 év múlva a világ népességének több mint a fele nem fog teljes állásban dolgozni a gépek miatt. 

Robottanító

Nem csak a filmekben munkálkodnak már olyan robotok, amelyek az iskolai dolgozatokat osztályozzák le. Ezek a mesterséges intelligenciával felszerelt szerkezetek szinte bármit el tudnak olvasni, és a fejlesztők szerint rendkívüli segítséget jelentenek a megfáradt pedagógusoknak. Anthony Seldon brit oktatási szakértő szerint egyes helyeken 2027-re a robotok teljes mértékben átvehetik az információátadás fő feladatait, a tanárok pedig asszisztensek lesznek mellettük. Az intelligens robotok tudnak majd olvasni a gyerekek arcáról, elemzik mozgásukat, és talán még agyi jeleiket is.

Az elmúlt években a mérnökök olyan robotokat készítettek, amelyek kérdéseket tesznek fel, információkat szolgáltatnak, megjegyzik és kommentálják a válaszokat, és felelnek a kérdésekre is. Képesek felismerni az egyes tanulókat, és nyilvántartást vezetni mindenféle interakcióról. A robottanárok profilozzák is a tanulókat, így a régi simliknek, puskázásnak és órai levelezésnek örökre búcsút mondhatunk.

Robotszülő

Moxie egy nem túl nagy, zöldeskék robot, ami a gyártók szerint képes átvállalni bizonyos feladatokat a túlterhelt gondozóktól, és lehetővé teszi a gyerekeknek, hogy mindennap értelmes játékokat játsszanak. Moxie légzőgyakorlatokat tanít a jellemzően 5-10 év közötti gyerekeknek (számukra ideális ugyanis a robot tudása), megbeszéli velük a gondjaikat, feladatokat ad nekik és ellenőrzi a napi rutinjukat. Segít számukra megérteni saját érzéseiket, megfogalmazni gondolataikat, végső soron fejleszti szociális képességeiket.

A szülők a telefonjukon lévő alkalmazáson keresztül figyelhetik gyermekeiket, és ütemezhetik a kulcsfontosságú eseményeket.

Lényegében a gyerekek nevelésének egyes feladatait egy robotra bízhatják.

A Moxie weboldalának tanulsága szerint számos szülő hálás, hogy gyermeke (köztük például autizmus-spektrumzavarral élő, vagy éppen extrán szorongó utódok) szociális készégei fejlődtek a robotnak hála. Úgy vélik, mivel a kicsik jellemzően nyitottak a technikai eszközökre, így – akár terápiás jellegű – fejlesztést is könnyebben veszik tőle.

És bár elhiszem, hogy nem egyszerű megfelelni az élet minden területén, sőt: pontosan ismerem a nehézségeket, lévén három gyermeket nevelek a munka, tanulás és még ezer minden más mellett, mégsem tudom elképzelni, hogy egy robotra bízzam fiaim szociális fejlesztését. 

Inkább felmerül bennem a kérdés, valóban szükségünk van-e ilyen fejlesztésekre. Valóban kellenek a minél gyorsabb, minél nagyobb, minél precízebb eredmények? Valóban mindenben sterilnek, tökéletesnek, sablonosnak kell lennünk? Az emberi létezés nem a maga tökéletlenségében csodálatos? Nem a hibáinktól, tévedéseinktől vagyunk önmagunk? És tényleg nem működhet tovább világunk azokkal a tempókkal, hibákkal és emberi dolgokkal együtt, amiket évezredeken keresztül magunkkal tudtunk cipelni?

Tökéletesség, precizitás és gyorsaság ide vagy oda: a magam részéről remélem, hogy a legtöbb Moxie marad a dobozban, és bízom benne, hogy hajlott koromban lehetőségem adódik még mosolyogva hallgatni unokáim iskolai csintalanságainak történetét. Mert az életet nem könnyen, hanem tartalmasan érdemes élni…

Kapcsolódó tartalom
Miért arra hagyatkozunk, aminek nincs lelke?
Amrein Tamásné Miskolczi Boglárka | 2026. március 24

Miért arra hagyatkozunk, aminek nincs lelke?

 A belső idő (eltűnésének) nyomában